Силаев. Гуманная мизантропия. Мысли о возрастных градациях информационного продукта.

[skysight]

...Никогда подростку в мировой истории не жилось так вольготно, как сейчас в «цивилизованных странах». Ты никому не должен, все вертится вокруг тебя. Все к твоим услугам.

Стандарты культуры подогнаны под тинейджера. Не тинейджеры их подогнали, и не мировое правительство.
Как-то оно само, помаленьку… но факт.

Если 30 лет назад по ТВ взрослые люди обращались к взрослым людям, то сейчас молодежь колбасит и зажигает на молодежь. Или, точнее, так: взрослые люди, ведущие себя как 15-летние — для зрителей, которые смотрят как 15-летние.
А может быть, это хреново — для настоящих 15-летних. Они же никогда не вырастут. А зачем? Чего ради? Просто со временем состарятся и умрут.

(с.Силаевское)

Работая в "Буквоеде", я как-то Высокому Начальству задала полуфилосоский вопрос - "А почему есть литература "длая малышей", есть детская, есть подростковая, есть молодежная, есть young adult, но градации после 30 лет заканчиваются?

Ведь сомнительно же,что сорокалетний человек имеет тот же объём жЫзненного опыта, что и тридцатилетний?
А почему нет литературы для "поживших", эдак 70+?

Мне тогда ответили, что , ясен пень, разница в развитии между 5-летним и десятилетним огромна, а вот после 30 лет никакой разницы между тридцатилетним и сорокапятилетним в сознании нет,а если и есть, то не в пользу естественного развития, а в пользу молодости. Значит, и расчёт возраста "взрослый" должен относиться только к порогу "30 лет и старше". А 90-летним жертвам Альцгеймера, "впавшим в детство", подойдет как раз детская литература...

Ответ вполне приемлемый(и даже чуток капитанский), но не исчерпывающий темы. Мне всё же казалось, что, хотя в общем случае эту закономерность можно проследить, но для отдельной части развивающихся людей разница в знаниях, навыках и опыте должна с возрастом продолжать накапливаться, а не сглаживаться.

Похожую мыслю(хотя тоже далеко не в утвердительно-подтвердительном смысле) встретила потом в дневниковых записях Льва Николаевича Толстого:

"С утра пришел Михаил Иславин, потом Соковнин и Тим. Тим просил писать текст в листке. Я очень рад. Обедал у Некрасова. Фет - душка и славный талант. Мне было весело. Вечер пробыл у Толстых, читал "Гусаров". Там есть Мальцева, милая и почему-то ужасно смешная женщина - наивность какая-то 35-летняя, непритворная, и старушечьи морщинки и пукли.

"Между старыми и молодыми, если оба нормальны, происходит странное недоразумение. Человек 20 лет, обращаясь к 5-летнему, знает разницу понимания и сообразно с этим и обращается с ребенком. Но человек 50 лет не так уже обращается с 35-летним и даже с 20-летним. А разница та же. Та же даже и между 80-летним и 65-летним. От этого-то надо уважать старость и старикам уважать самих себя и не становиться на одну ногу с молодыми - спорить. Недоразумению этому помогает еще и то, что все человечество идет вперед, и молодой человек, усвоив то, что свойственно его времени, думает, что он сам впереди старика и что ему нечему учиться у него.

Отношение к Толстому у меня сложное, но конкретно эта ветвь его рассуждений мне кажется интересной.

Либо верно то,что всякое развитие после 35 лет заканчивается в природном порядке всегда, либо какие-то системы могут быть заметно "допилены" и после этого "предела".

Биологически люди 98% свеого времени существования не жили дольше этого возраста.
Зубная система Гомо Сапиенс рассчитана на 30 лет.

Только в неолите культура взаимопомощи потихоньку расползлась и мы начали жить до 60-80 лет, периодически,отдельными всполохами "дотягиваясь" до преджельного порога в 120 лет. Достоверных, задокументированных случаев доживания людей до порога в 130 и более лет - пока нет.

Тем не менее, трудно выкинуть не укладывающиеся в общую картину примеры людей,которые с возрастом становятся не только более энергичными и волевыми(хотя и менее выносливыми в чисто силовом смысле), но и гораздо более интересными и обаятельными в интеллектуальном плане.

Исключения подтверждают силу правила, но ведь они тоже на чём-то основаны.
Это стоит изучить.

Надо будет поискать хорошую геронтологическую литературу и вообще про возрастные изменения мозга, про влияние трёх факторов - нейрогенетических, средовых и нейропластичности самого межушного нервного ганглия...